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为适应学校专业发展转型升级需要，系统推进专业结构优化与内涵建设，1月30日上午，学校组织召开专业群建设专题研讨... -
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为深入推进教材建设改革，精准把握“十五五”期间新形态教材的发展方向，1月29日，我校特邀倪彤教授作《面向“十五... - 2026-01-28 喜报！我校托育教材成功入选全国技工教育 和职业培训“十四五” 规划教材
- 2026-01-21 喜报！我校教师在2025年全国师生数字素养提升实践活动中斩获佳绩
- 2026-01-15 我校召开2026年春季教材审核工作会议
- 2025-12-25 我校召开2025-2026学年第一学期专业建设研讨会
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02 2026-02关于做好2025-2026学年度第一学期课程缓/补考工作的通知
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21 2026-01关于做好2026年校级“金教材”立项建设工作的通知
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14 2026-01关于推荐参加江苏省2026年普通高等学校和五年一贯制高职（高师）“专转本”考试学生…
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13 2026-01关于做好2025-2026学年度第一学期期末教学检查的通知
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12 2026-01买球赛的app官网关于2025级高专生转专业工作安排的通知
- 02-16 2025年新版专业教学标准（教育部发布）
- 11-13 2024年专业基本信息及各专业人才培养方案
- 12-21 2023年专业基本信息及各专业人才培养方案
- 10-20 2022年专业基本信息及各专业人才培养方案
- 12-24 我校开展新教师汇报公开课活动
- 12-07 陈彧洁老师获奖的微课视频
- 11-22 陈菲菲老师获奖的微课视频
- 06-12 携手同进共发展——教育实践基地考察、签约授牌
- 05-11 合作创新，发展共赢——与合禾托育中心进行教育实践基地及教师工作站签…
- 11-27 双向赋能共发展——教育实践基地考察、签约授牌
- 06-30 聚力推进协同育人模式 合作共赢校园高质量发展
- 04-27 携手育人同发展——教育实践基地考察、挂牌
- 11-25 校园合作共发展——赴教育实践基地进行签约授牌
- 07-04 实地考察申请教育实践基地幼儿园
- 12-13 教育实践工作条例(修订)
- 11-18 转专业细则（2024修订）
- 10-08 学籍管理规定 （2024年修订）
- 10-17 毕业实习管理办法（修订）
- 05-14 实训室管理办法（修订）
- 06-16 学前教育专业（社招生）课程免修管理办法 （试行）
- 06-16 学前教育专业（社招生）学籍管理补充说明
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