为深化教职工政治理论素养，提升教师教育科研能力与课题申报水平，4月22日，我校召开全体教职员工政治理论学习会议，并特邀江苏理工学院研究员、江苏省职教学会理论研究工作委员会秘书处处长袁丽英作教改课题专题学术讲座。会议由科研处副处长杨梦萍主持，全体校领导、教职员工共同参会学习。

本次政治理论学习紧扣学校科研工作与教师专业发展实际，在集中开展理论学习后，专题举办《教改课题的选题策略与申报要领》学术讲座。袁丽英研究员结合职业教育改革发展新形势，系统梳理了当前教育科研课题的主要类别，清晰阐释了不同类别课题的政策站位、学术定位与质量要求，帮助教师精准把握课题申报方向。

讲座中，袁丽英研究员围绕选题策略和申报书撰写两大核心内容进行深入讲解，并结合大量典型案例逐一拆解、示范指导，内容务实、针对性强。

在课题选题策略上，她指出选题首先要认真研读课题指南，立足自身研究专长、资料占有情况与研究兴趣确定研究方向；同时要牢牢把握重要性、必要性、新颖性、可行性四项基本原则。她通过正反对比案例，详细分析课题名称常见表述误区，指导教师规范、精准、新颖地拟定课题题目，切实提升课题选题质量。

在申报书撰写关键要领上，袁丽英研究员从研究背景、文献综述、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究思路、创新点、预期成果等关键模块入手，逐项讲解撰写规范、逻辑结构与表达要点，帮助教师厘清申报书写作思路，规避常见问题，全面提升申报材料的规范性与竞争力。

整场讲座内容详实、案例丰富、指导性强，既有理论高度，又有实践深度。全体教师认真聆听、细致记录，纷纷表示深受启发、收获满满，进一步明晰了教改课题选题思路与申报技巧，增强了开展教育科研的信心与能力。

杨梦萍副处长在总结中表示，此次学习将政治理论提升与科研能力赋能有机结合，既是一次思想淬炼，也是一场专业充电。希望全体教师以此次学习为契机，把所学所悟转化为科研实践动力，主动钻研、积极申报，不断提升课题研究能力与教学创新水平，在以研促教、教研相长的道路上持续精进，为学校教育事业高质量发展贡献更大力量。

图片来源：科研处

一审一校：朱佳佳  二审二校：杨梦萍  三审三校：尤勇 孔文慧 朱江南